도서정보

자료유형
단행본
자료명
역사교실
부서명
역사에서 배우고 삶으로 가르치는
저자
전국역사교사모임 지음
발행사항
비아북 / 2018
형태사항
Page : 399p; Size : 23cm; 삽도; 
분류기호
374.9
ISBN
9791186712856
언어
kor
주제어
역사교육;역사수업;역사교사

소장정보

소장처 청구기호 자료상태  
자료실   374.9 전16역 정리중

관련정보

12인의 필진과 연구모임(사초)의 글은, 그래서 책의 제목이 지시하는 것처럼 ‘역사와 삶’을 교수-학습의 광장으로 여기며, 교실에서의 구체적 경험을 축적시켜온 결과다. 책에서 주목하는 키워드는 ‘재구성’과 ‘목소리’다. 그동안 끊임없이 논의된 역사수업, 교육과정에 관한 대안과 재구성의 방향을 찾고, 개성을 살린 수업 현장의 다양한 실천 사례를 통해 원론적인 정답이 아닌 열린 해답과 목소리를 제시하기 위해 노력했다.

역사를 역사답게, 수업을 더 넓고 깊게 만들기 위한 역사교사들의 노력은 ‘관심’에서 시작된다. 사소하고 주변적인 것들에 대한 관심을 거두지 않고 배움과 나눔을 한 발짝 앞서 실천하려는 현장의 역사교사를 위해, 꿈꾸는 초임.예비교사를 위해, 그리고 역사수업을 더 깊이 있게 이해하려는 학생을 위해, 이 노력의 작은 결과는 좋은 길잡이가 될 것이다.
책을 펴내며

Ⅰ. 역사교육의 새로운 지평 열기
역사수업 실천의 지속과 변화 / 정미란
역사교육의 대안 논의와 역사수업의 재구성 방향 / 김육훈

Ⅱ. 역사를 역사답게 가르치기 위한 노력
역사수업과 배움의 공동체의 만남 / 한수현
논쟁적 역사수업의 실천과 고민 / 강화정
수업을 살리는 교육과정 재구성 / 문순창
인권/민주주의/평화 그리고 세계사 수업 / 사초

Ⅲ. 역사교사의 수업 성장과 수업 성찰
두 교사의 ‘사연’ 있는 수업 성장기 / 김민정, 윤종배
역사수업에서 이해와 오해 사이 / 김종훈

Ⅳ. 역사수업, 더 넓고 깊게 키우기
초등 역사수업의 고민과 꿈 / 황은희
용감한 내 이웃 할머니의 이야기 / 김선옥
역사동아리로 다양하게 역사하기 / 정희연
책 읽기로 배우고 나누는 역사수업 / 우현주

Ⅴ. 살아 있는 역사수업을 위한 대안 모색
좌담회: 수업의 변화를 꿈꾸는 역사교사들의 수다

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